Thursday, January 01, 1970
Histórico

A evolução tecnológica tem proporcionado um avanço significativo para a educação, e facilitada pela democratização e socialização da internet a implantação de ambientes para educação a distância está acontecendo em diversos segmentos profissionais, evoluindo de modelos criados há décadas com a interactividade de forma assíncrona e demorada. O uso contínuo das múltiplas possibilidades tecnológicas no universo acadêmico já sinaliza modificações no processo, quando professores no modelo presencial oferecem ao aluno material de aula via plataforma, blog, ou qualquer mídia, com aulas produzidas e auxiliadas por computadores, criando um forte elo e dependência tecnológica apontando à aprendizagem virtual. O gestor adequa formas que oportunizam e proporcionam uma comunicação eficiente nos ambientes virtuais de aprendizagem. Assim, a gestão da educação à distância deve garantir transmissões eficientemente, possibilitando ao aluno construir o conhecimento em qualquer parte, a qualquer tempo, sempre analisando os efeitos do processo educacional em sua formação, permitindo um tempo para refletir, pensar, pesquisar, oportunizando a troca de idéias e discussões em grupo quer seja em vídeo-aula ou videoconferência.